3月15日下午,护理系在四楼示教室举行有关鼻饲和灌肠的教学观摩活动,护理专任教师及实验指导老师参加。
护理系以培养素质高、动手能力强的学生为出发点,努力锻造一批技术过硬的教师队伍。近年来,护理系狠抓教师基本功训练,对护理十五项操作统一程序,统一规范。教师课前加强集体备课,做到三个一致:操作规范一致;教学要求一致;评分标准一致。通过强化教学管理,克服了以往教学过程中存在的要求标准不同,评分宽严不同的现象,促进了护生操作规范化。