教育厅教学研究重点课题顺利结题并获鉴定
“中外合作办学项目高职高专人才培养模式的研究与实践”课题由我校校长赵国胜教授主持,由佘建华副校长、原教务科研处谢强处长等组成课题组开展项目研究。该课题历时近三年,至今已完成预定研究内容,达到预期研究效果。
专家组听取了课题组汇报,查阅了课题组在《中华医学教育杂志》等期刊发表的4篇研究论文以及形成的中外合作办学相关制度汇编及部分专业核心课程教学设计汇编等,还对课题研究开展情况进行了全面的检查。
专家组对该课题研究所取得的成绩给予了较高评价。在充分讨论的基础上,专家组认为本项目构建了以设立项目负责人(专业负责人)以及教学项目经理制、教师授课聘任制、教学内容标准制、教学单元达标制、教学方法创新制、教学形式双语制、教学过程课业制、学生成长导师制的中外合作办学人才培养模式;规范了中外合作办学项目管理及运行,形成了一批成果,同时引领了学校的医药卫生类专业的教学改革。
专家经过讨论一致认为,该研究项目按照课题研究目标,完成了研究内容,达到了预期效果,其成果理念清晰,构思新颖,方法科学,成效显著,对于高等职业教育教学的改革与创新具有一定的指导意义。
专家组对研究课题的评价是:设计科学可行、执行完整全面、成果系统丰富、推广前景光明;一致同意结题,通过鉴定,并提出两点建议:一要对人才培养模式改革和研究进行特色提炼,及时反映出中医药高等专科学校优势;二要加强做好人才培养成果固化工作,全面反映项目的深层次意义。
会上,
赵校长说,开展教学研究旨在进一步探索教育规律,深化教育教学改革,提高人才培养质量,尤其在高等教育飞速发展以及社会对人才培养需求旺盛的今天显得尤为重要;并表示学校将继续抓好课题研究工作,同时要求课题组的同志要一如既往地勤奋钻研、刻苦研究,争取在教科研方面取得更大突破,为推动学校教育教学发展和提高人才培养质量作出自己的一份贡献。