基础教学部开展教研示范观摩活动
发布部门:基础教学部
发布日期:2010-06-11
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活动中,与会教师就呼吸系统生理教学章节的教学理念、重难点突破、教学内容深浅度的设置、不同专业的特色教学、与《内科学》等临床科目衔接等问题进行了深入研讨。通过讨论,教师们认为,在课程设计的理念与思路方面,应突出以人为本,因材施教;积极开展快乐教学,创造良好的教学氛围;要将职业教育、情感教育融入专业课程教学中。在内容的深浅度设置方面,应针对医、护、药及医技等不同专业的专业定位和需求,对教学内容的深浅度进行适当的调整;在教学方法与手段的使用方面,应积极结合多媒体课件,以问题为导向,以病案教学为重要方法,提高教学效果。
本次教研活动是学校教研室教研示范观摩系列活动之一,旨在帮助青年教师进一步提高备课能力和水平,促进相互交流学习,形成更浓的教学研究氛围。