我校举办“美国护理职业教育现状及思考”专题讲座
李正姐从美国职业教育概况讲起,阐述了美国生计教育(帮助人们从幼儿园到成年获得终身受用的谋生技能,并形成个人生活方式的教育)对职业教育普通化、普通教育职业化的促进作用,以及社区学院作为美国高等职业教育的办学主体,为社区提供职业教育及培训、升学、转学和终身教育服务的功能。她从办学层次、实训教学条件、师资队伍建设、课程设置、护理综合实践的教学方法、学生诚信教育及成绩管理等方面介绍了美国护理项目;通过对比中美两国护理学专业课程教学情况,介绍了美国职业教育中院校深度融合提高护理临床课程教学和学生培养质量、各院校学分互认方便专科学生升本、学校之间成立联盟实现资源共享和优势互补等先进做法。她建议,我校在充分利用现有职业教育丰富资源的基础上,借鉴美国护理教育教学中的先进理念和方法,进一步开放招生领域,构建开放的终身教育体系;加强与省内外、国内外同类院校合作,进行学分互认,为我校学生升学创造条件;做好院校深度合作与融合,将学校的场地、设备和医院的专家、技能相结合,在实现“零距离”教学的同时,做好区域性人才需求的培养培训服务;扩大联合办学力度,成立学校联盟及行业协会,共享优势资源。
刘耀辉在总结中表示,李正姐老师对美国护理职业教育的特点分析为我校护理专业教学带来了启示,希望护理系全体教师将国外护理教育的先进理念和教学方法运用到实际工作中,不断提高护理专业教学质量,促进我校护理专业教学再上新台阶。(张艳燕/文 刘耀辉/摄)