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为进一步提高我校思政理论课教师教学能力和业务水平，强化课程建设，扎实做好参加省思政理论课教学比赛的预选工作，日前，教务处和思政教研部共同组织开展了思政理论课教学公开课评比活动。

在本次教学公开课评比活动中，各位参赛思政理论课教师精心准备，精确讲解教学内容，深入分析理论要点，娴熟运用多媒体与教学内容相结合。授课内容理论联系实际，形式丰富多样，案例生动贴切，表述流畅清晰，讲解深入浅出。参赛教师在展示专业理论功底的同时，彰显了各自独特的教学风格，激发了学生政治理论学习的主观能动性，启发了学生发散性思维，培养了学生创新精神。

（图为  部分参赛教师授课）

根据规则，参赛教师自行选定内容，随堂授课。评委由教务处、教学督导组和思政教研部及相关专家组成。评委们根据参赛教师的授课内容、教学组织、教学方法、讲课技巧和教学仪态及多媒体运用等方面综合表现情况打分。同时，现场随机抽取10名学生参与打分，并以３０％的权重纳入参赛教师的总成绩。经过紧张激烈的角逐，董业宏等6位教师分别获得一、二、三等奖。

本次活动是对全校思政理论课教师教学业务水平的一次集中检阅，大大激发了教师的教学热情和学习激情，促进了教师间相互学习和经验交流，有助于激励思政理论课教师积极探索教学艺术，改进教学方法，提高教学针对性、时效性、吸引力和感染力，不断提高教学质量。

在活动过程中，广大思政理论课教师积极参与相互听课，纷纷表示本次活动为大家搭建了相互学习、交流的平台，对自身业务素质的提升帮助极大，在以后的教学实践中，一定努力使思政理论课成为学生真心喜爱、终生受益的优秀课程。（张传恩/文、摄）