校园动态

“朋辈互助”教育理念即通过同龄人或生活境遇相似者互帮互助，促进学生自我教育、自我管理和自我成长。药学系高度重视新生入学教育工作，勇于探索，敢于创新，积极开展“朋辈互助”教育，努力构建新生入学立体教育模式，受到了广大新生的普遍欢迎，并取得了良好的成效。

中药标本展——榜样作用

9月7-8日，新生开学报到日，2012级中药专业在第一实验实训楼一楼举办药学系首届中药标本展。标本展展出的160余张药用植物标本，均是2012级中药专业同学赴丫山野外采药实践教学期间亲手采集、压制，并一针一线固定到展板上的。本次标本展吸引了大量的新生及家长前来观看，激发了新生学习的兴趣，坚定了他们学好专业知识的信念，学姐学长用他们的实际行动给新生们做了一个好的榜样。

辅导员助理——共同成长

药学系自2010年开始从大二学生中选拔优秀的学生干部作为新生辅导员助理，今年已是第四届。这些助理从新生入学的第一天就协助辅导员开展工作，主要是深入宿舍开展谈心、协助新生辅导员选拔学生干部、指导新选拔的学生干部开展工作以及帮助新生解惑释疑，并及时向辅导员汇报交流情况。这些助理既是大一新生的学长，又跟大一新生同专业，而且综合素质较高，新生对他们有敬佩感、亲切感和信任感，这样更容易沟通和交流。同时，他们在引导学弟学妹的过程中，面对无所不问的新生，也深刻地感受到“给‘学生’一杯水，自己至少要有一桶水”，这样就激发他们更加努力学习，再创佳绩，勇攀高峰。朋辈互助，促进学生共同优质成长。

专业传帮带——自我管理

“传帮带”中“传”是指传授、传承，“帮”是指帮助、帮教，“带”是指带领、带动。药学系为了促进大学生实现自我管理，开展了“专业传帮带”系列活动，如中药专业丫山野外采药实践教学经验交流会、专业技能交流会、实习经验交流会、专升本经验交流会等。活动旨在让同学们“传出智慧、帮出友谊、带出文化”，以无微不至的关怀和真实有效的经验，搭建了良好的新老生交流平台。（谢梅/文）