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学校优化平台 创新载体 推进大学生思想政治教育

发布部门:宣传部 发布日期:2013-11-25 点击量:

近年来,学校紧紧围绕立德树人这一根本任务,牢固树立“育人为本,德育为先”理念,坚持立德树人,坚持贴近实际、贴近生活、贴近大学生,着力创新方法,提高队伍素质,建立长效机制,优化育人环境,积极开展各种富有特色的大学生思想政治教育活动,有力地促进了大学生的全面成长成才。

精心组织“五项活动”,拓展大学生思想政治教育的生命力

学校始终坚持“以学生为本、全方位育人”的原则,逐步探索出一条以“五个一活动”为核心的全员、全过程、全方位育人的大学生思想政治教育之路,即:每周开展一次主题班会、每月举行一次升旗仪式、每季度开展一次安全法制教育、每学期开展一次理想信念主题教育和每学年开展一次学生干部培训班活动。这些以学生为主体的主题教育活动使思想政治教育由空洞说教逐步贴近生活、贴近实际,体现了我校大学生思想政治教育的层次性、阶段性和针对性。

每周班级开展一次主题班会活动。活动内容有:“光盘行动”、“学习雷锋精神”、“节能减排,创造美好校园”、“我的梦、学校梦、中国梦”等主题,这些活动既将大学生思想政治工作融入了其中,又丰富了大学生业余文化生活。

每月学校举行一次升旗仪式。每月第一个星期一早上7:40,学校在杏林广场举行升旗仪式,全体教职工和学生在规定的时间内按预先划定的场地站好队伍,由专人对各班级参加学生进行考勤并纳入班级量化管理。通过举行升旗仪式,开展爱国主义教育活动,强化师生爱国意识,坚定师生共产主义理想信念。

每季度学校开展一次安全法制教育活动。通过召开校园安全座谈会、印发校园安全宣传册页、举办系列安全知识讲座等方式,宣讲防火、防盗、防溺水、防诈骗、放传销、防交通意外知识,增强学生安全意识,最大限度消除隐患,防范于未然。

每学期学校开展一次理想信念主题教育活动。学校以“五四青年节”、“建党周年纪念日”、“国庆节”和“党的十八大”等时间节点,依托系党总支、分团委,开展如“情系十八大,真情送党恩”、“我的中国梦”等主题宣讲、征文比赛、演讲比赛、书画大赛、读书活动等一系列喜闻乐见的活动,鼓励青年学生继承老一辈革命家的光荣传统。

每学年学校开展一次党团干部培训班活动。学校青年马克思主义培养工程学校每年定期组织学生党员、团员干部、通过教育培训和实践锻炼等方式,进一步明确学生组织的发展方向,增强学生干部队伍的凝聚力、战斗力。

紧密依托“四个载体”,激发大学生思想政治教育的引领力

发挥辅导员队伍在大学生思想政治教育工作中的骨干作用。学校强化辅导员队伍建设,做好辅导员的专业技能培训、工作业务指导,提高辅导员的综合素质和业务水平,推动辅导员队伍的专业化、专家化、职业化建设。进一步完善辅导员管理制度,开展辅导员考核,培树典型、彰显先进,提高辅导员队伍的向心力和战斗力。

发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育工作中的主渠道作用。学校充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,认真组织实施思想政治理论课课程设置新方案,不断进行教学内容和方法的改革,健全和完善全程育人、全员育人课堂教学管理机制,将理想信念教育和社会主义核心价值体系教育,有机融入到课程教学之中。

发挥社会实践活动在大学生思想政治教育工作中的阵地作用。学校坚持思想政治教育与社会实践相结合,以“受教育、长才干、作贡献”为宗旨,以“提高大学生综合素质”为主题,以“三下乡”服务载体,积极开展大学生社会实践活动。坚持做到组织落实、经费落实、制度落实、基地落实等四个“落实”,坚持把思想政治教育贯穿与大学生社会实践的全过程、大学生社会实践活动中充分发挥专业优势“两个特色”。

发挥校园文化活动大学生思想政治教育“第二课堂”的作用。学校以中医药博物馆为载体、以校园文体艺术节为抓手,开展形式多样、寓教于乐的校园文化活动,如:迎新年元旦晚会、校园涂鸦大赛、书画大赛、歌手大赛、创业大赛、512护士节、525心理健康节、校园田径运动会等活动,贯穿全年不断线,既丰富了大学生业余文化生活,也潜移默化地接受了思想政治教育。

着力打造“三大工程”,强化大学生思想政治教育的新活力

大学生心理健康“阳光工程”。 学校建立健全心理健康教育运行机制,形成了校、系、班三级心理健康教育网络,做到学生心理问题及早发现、及时干预、有效改善。学校依托心理健康教育中心,结合“525大学生心理健康节”、“1010世界精神卫生日”,开展咨询、培训、发放资料宣传等内容丰富、形式多样的活动,排除学生心理压力、提高适应能力,促进学生健全人格、快乐成长。

贫困大学生帮扶“暖心工程”。为保证学生全面成长成才,学校始终秉承“以物质资助为基础,以精神鼓励为动力,以能力提升为平台,以素质拓展为目标”的助学工作理念,在建立起以国家助学贷款为主渠道,以奖助学金、困难补助、勤工助学以及学费减免为主要内容的贫困家庭学生资助体系的基础上,逐步建立全方位的、温馨动人的学生关爱机制。

大学生道德“修身工程”。学校高度重视“道德讲堂”阵地建设,每月举行一期“道德讲堂”,通过“三德歌”、“学模范”、“谈感悟”、“诵经典”、“学礼仪”、“送吉祥”等环节,以“身边人讲述身边事、身边事教育身边人”,打造了一个师生踊跃参与、师生自主推动、师生广泛受益的思想道德建设平台,引导师生自觉成为文明道德的传播者和践行者,广泛普及社会主义核心价值理念。(许长/文)

 

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