教学科研

为迎接省教育厅的人才质量评估工作，医疗系利用暑假时间认真做好专业剖析工作，责任到人，对所属的中医学、医学影像、中医骨伤、医学检验四个专业，分别由系主任与副主任负责，组织专业带头人及教学骨干认真学习学校的评估精神，分析专业剖析材料，分解任务，统筹合作。

相关教师按照系部的工作布置，严格要求自己，紧密协作，兢兢业业，不畏酷暑，任劳任怨，按时上交专业剖析材料，系部领导对各专业剖析材料认真审阅，批注修改意见，每周召开一次专业剖析会议，指导项目责任人做进一步修改，经过了三轮讨论修改，历时一个月，四个专业的专业剖析初步完稿。

此项评估工作，让我系切实感受到以评促建，以评促改的重要意义，根据专业剖析的建设思路，对不足、不到之处及时提出工作改进方案与步骤，并加以落实；教师们在参与此次工作中相互交流和相互学习，专业水平得到提高，增强我系教师的凝聚力和创造力。