9月26日，我校在办公楼第一会议室召开教学成果奖培育工作推进会，校党委副书记、校长韩军，党委委员、副校长陈静，党委委员、副校长张宏出席，教务处、科技产业处、各系部主要负责人和有关人员参加会议。会议由张宏主持。
会上，教务处副处长王启海介绍了2022年国家级教学成果奖获奖情况，并结合我校教育教学改革实际，从宏观、中观层面提出了三个选题方向。
张宏指出，教学成果奖的申报是推动学校教育教学改革、提升教学质量的重要契机，希望各系部、处室加强沟通协作，形成工作合力，圆满完成申报工作。
陈静从紧密贴合教学实际、增强针对性与前瞻性、通过具体实践推动教学质量与教学研究的双重提升等方面对教学成果奖选题提出了具体要求。
其他与会人员踊跃发言，分享了各自在教学实践中的经验和见解。
韩军在总结讲话中要求，各系部要充分了解政策，做好顶层设计，深入研究教学成果奖的相关文件精神，准确把握评审标准和要求，提前做好谋划布局，确保各项工作有序推进；要聚焦学校特色，挖掘办学亮点，认真总结学校64年办学历史，凝练教育教学改革经验和发展特色，将其转化为教学成果奖的申报优势；要精心撰写申报书，提前准备材料，在提升项目书的逻辑性和条理性上下功夫，不断查缺补漏，力争做到精益求精。他希望，各系部揭榜挂帅、积极作为，全校上下团结一心、共同努力，以高度的责任感和使命感投入到教学成果奖的培育工作中去，并以此项工作为契机，进一步加强教育教学研究和实践探索，提升教育教学水平，为学校事业高质量发展贡献智慧和力量。（金颖超/文、摄 张宏、任嘉佳/审）