提升工作效能 强化自我管理——学生工作处召开学生助理年度工作总结暨迎新大会

为提高学生助理工作效能，提升学生自我管理能力，4月4日，学生工作处在西一报告厅举行2013年学生助理工作总结暨欢迎新成员大会，指导老师叶承琦和全体学生助理参加会议。

会上，新老两届学生助理代表分别就2013年工作作了总结、2014年工作计划作了汇报。叶承琦对各岗位学生助理一年来的工作表现和爱岗敬业精神予以肯定，鼓励所有新成员在新的一年里再接再厉，不断提高工作效率，发挥“自我教育、自我服务、自我管理”的作用。同时，他希望所有学生助理树立“校兴我荣”的观念，加强自身修养，努力成为老师的好帮手，为学校和同学提供更优质的服务。

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神，促进学生综合素质全面提高，增强学生自我教育与管理的能力，2011年我校开始选聘优秀学生在学校多个岗位担任学生助理工作。至2014年，共有87名学生助理在全校21个岗位上协助老师开展教学及学生管理工作，学生助理已成为教职员工联系学生、服务学生的左膀右臂。为规范学生助理工作，学生工作处还出台了《学生助理管理办法》和《学生助理章程》，细化了学生助理的分工职责、推优考核和运行模式，并与学生助理所在岗位建立了共同培养机制，从学生自身素质和专业知识出发，全面培养学生助理成长成才。