临床医学系专业介绍

预防医学（学制三年）：培养德、智、体、美、劳全面发展，理想信念坚定、德技并修，掌握预防医学基本知识，具备疾病预防控制、食品药品卫生监督、社区健康教育和中小学健康保健能力，从事疾病预防控制、社区卫生服务和健康服务行业工作的高素质实用型医学专门人才。

·核心课程：卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、健康教育与健康促进、妇女保健与儿少卫生学、职业卫生与职业医学。

·主要就业岗位：可从事基层疾病预防控制、基本公共卫生服务、健康教育和健康管理等相关工作岗位。

·职业发展前景：可参加公共卫生执业助理医师、执业医师考试，可从事临床工作(进传染病科室)、临床科研工作(进流行病、地方病研究所)、卫生防疫、卫生宣传普及、卫生事业管理、社会医学等相关工作。在专业上，可取得公共卫生执业助理医师、主管医师、副主任医师、主任医师等专业技术职称。

临床医学（学制三年）：培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱医学事业，具有良好职业道德，掌握临床医学专业必需的基本理论、基本知识和基本技能，具备对常见病、多发病的诊断、治疗和预防能力，以及危、急、重症的初步判断和处理能力，能够从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。

·核心课程：生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学。

·主要就业岗位：各级各类医院保健机构、社区医疗服务中心、乡村卫生服务机构从事医疗及管理工作等。

·职业发展前景：可从事各级医疗机构的各科室临床教学科研工作，可从事全科医师、乡村医生等社区基层工作，可从事与居民基本医疗和基本公共卫生服务等有关的需要临床医学背景的相关工作。在专业上，可参加助理执业医师、执业医师考试获取相应的证书，住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师等专业技术职称。

医学影像技术（学制三年）：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想品质和职业道德，具备影像技术专业知识，具备X线、CT、MRI、超声等医学影像设备的操作及维护的技能，在临床一线和医学影像设备生产企业，从事医学影像的检查、影像设备的生产和销售等工作的高素质实用型技术技能人才。

·核心课程：放射物理与防护、医学影像成像原理、医学影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断技术。

·主要就业岗位：面向各级各类医院、健康体检中心等从事医学影像检查工作，以及医学影像设备生产企业从事生产和销售工作。

·职业发展前景：可参加放射技术资格考试和大型医疗设备上岗证考试，可在各级医疗卫生机构里从事X线检查、CT检查、MRI检查、超声检查、介入等岗位的工作，可从事医学影像设备生产和销售工作。在专业上，可取得影像技士、影像技师、影像主管技师、副主任技师、主任技师等专业技术职称。

医学检验技术（学制三年）：培养德、智、体、美、劳全面发展，理想信念坚定、德技并修，掌握医学检验的基本知识，具备医学检验工作的主要技术技能，面向卫生行业医学检验、病理检验或卫生检验岗位，能够从事各种标本检验及鉴定工作的高素质实用型技术技能人才。。

·核心课程：临床检验基础、微生物学检验、免疫学检验、生物化学检验、血液学检验、寄生虫检验。

·主要就业岗位:面向各级各类医院、医疗卫生服务中心、第三方医学检验机构、血站、科研机构等从事医学检验工作，以及医学检验相关试剂、设备企业从事生产和销售工作等。

·职业发展前景：可参加临床检验技术士资格考试，也可参加微生物检验技术士、病理检验技术士等资格考试，可在医疗卫生行业从事临床医学检验、输血检验、病理检验等岗位的相关工作。在职业发展上，可取得临床医学检验技师、主管检验技师、副主任检验技师、主任检验技师等技术职称。