教学科研

（针灸教研组）

一．围绕学校本学期重点工作——“评估”，做好各项工作。我们将积极配合学校、教务处、系部等各部门完成各项评估工作。

二．认真完成教学工作。我们教研组在本学期有五个专业十几个班级的教学工作，涉及课程有《旅游保健技术》、《针法灸法学》、《针灸治疗学》、《针灸学》，教学任务较重，我们将按教学大纲要求，按质按量完成以上教学任务。

三．进一步深化教学改革。传统的教学方法已不能适应新的教学要求，为了培养实用性的高职高专医学人才，我们将进一步探索行之有效的，适用于大专医学教育的教学方法。

四．努力实现教学现代化。在教学工作中，我们除了运用传统的教学手段外，还要充分利用学校现有的多媒体教学资源，并积极响应学校号召，自己动手，制作实用的针灸教学课件。

五．为了提高学生的学习兴趣，培养学生能力，我们将认真配合系部，搞好一年一度的“推拿手法、点穴大赛”，并继续做好实验室的建设工作。

六．在教学上，以老带新，相互学习，共同进步。认真执行听课制度：老教师（35周岁以上）每周听课不少于4节，年轻教师（35周岁以下）每周听课不少于6节。并要求作好听课笔记，将对所有老师听课情况进行认真考核。

七．本学期我组刘茜、郑勇、王慧、李涛参与了由人民卫生出版社组织中医药类教材（专科层次）的编写工作，其中刘茜老师还担任《刺法灸法学》的主编，总体主持该教材的编写。我们将在做好充分准备的基础上，以认真负责的态度，积极做好这项工作，使我校能够圆满完成此次教材编写任务。

八、搞好考教分离工作，在讨论中，大家认为在考试中，应该严格按照学校对于该项工作的要求，按规定实行A、B卷制度。并做好试卷的存储工作，为今后试题库的建设做好前期准备。另外，针对目前大班上课的客观情况，做好针灸学有关实践课程的教学。另外，为贯彻学校关于加强学生动手实践操作能力，培养实用性人才的精神，我组将强化专业课实践能力的考核，做到理论学习与实践操作能力培养并重，并以考核为契机，强调实践的必要性，提高学生学习能动性、主动性，并最终达到提高学生动手能力的目的。

2004.09