【喜迎党代会 奋进新征程】弘扬精粹 丰富内涵 打造富有特色的校园文化

校园文化是学校在长期办学实践中经过历史积淀逐步形成的精神环境和文化气氛。五年来，我校坚持以彰显、传承中医药特色和中华传统文化为己任，以服务中医药事业发展和地方经济社会为目标，着力营造富有中医药特色的校园文化环境，不断增强文化育人的渗透力和影响力，在全面提升人才培养质量方面起到了积极的作用。

彰显特色 弘扬传统文化精粹

高校的校训、校徽、校歌是办学理念、人文精神的体现，也是学校历史和文化的浓缩。学校校徽采用本草、太极（阴阳）鱼等中医药特色鲜明的文化元素和双手、太阳等生机蓬勃的自然元素，具有很强的视觉张力和文化意蕴，体现了以人为本、医乃仁术、天人合一、调和致中、大医精诚等中医药文化内核。校训“厚德、博学、济世、日新”集中彰显了学校办学理念，体现了现代中医药教育的发展观、教育观、人才观和质量观，以及学校在办学中传承与创新的统一、德育与智育的统一。校歌《大爱飞扬》充分反映了学校的文化底蕴和价值追求，展现了中医药高专人昂扬向上、努力拼搏、团结一致、共创辉煌的决心和毅力。

学校在校园总体规划上遵循“天人合一”设计理念，将阴阳五行等中医学术思想和现代文明元素相结合，同时融入安徽地方特色。校内银杏路、丹桂路等路名汲取了中医药文化元素；杏林广场上的名医名家、教育大家铜像、图书馆前的“中医魂”雕塑、东南角景观广场种植的近百种道地药材以及随处可见的中医药文化石、励志石等，都显现出学校深厚的中医药文化底蕴。学校还采取传统文化“上墙”的方式，赋硬件以生命，赋软件以灵魂，将优秀传统文化不断物化、固化。办公楼、教学楼、实验实训楼等建筑物墙上随处可见历代名老中医画像、中医中药名著名篇介绍，图书馆大幅瓷画《伤寒论序》《神农尝百草》《李时珍采药》气势恢宏、栩栩如生，在培养学生道德情操、传承优良医德医风、培育和展示中医药文化方面发挥着潜移默化的作用。

创新载体 加强爱国主义教育

五年来，学校校园文化建设在坚守“传承岐黄、传承文化”理念的同时，不断创新载体，利用多种途径加强大学生爱国主义教育。每月一次的升旗仪式作为学校爱国主义教育的最直接形式，在同学们心中占据着极重的分量，有利于大家进一步理解民族精神内涵，接受精神洗礼。学校通过开展“我们的节日”、道德讲堂、经典诵读等活动，引导同学们学习和弘扬爱国、感恩、和谐、孝亲等传统文化；通过举办红色经典宣讲、纪念改革开放40周年、庆祝新中国成立70周年、援鄂抗“疫”英雄事迹报告会等活动，激发同学们的家国情怀、爱国热情；通过组织祭扫革命烈士陵园、参观王稼祥纪念馆等活动，带领同学们缅怀革命先烈，珍惜幸福生活……

由校史馆、中国医史馆、中药标本馆组成的中医药博物馆集教学、科研、科普于一体。校史馆通过图片文字、实物史料等展示办学历程，彰显办学特色；中国医史馆通过医案古籍、名医介绍等展示中医药发展脉络、主要成就和安徽中医药地方特色；中药标本馆陈列着我国常用中药材、安徽道地（地产）药材、皖南地区草本、中药饮片、浸制标本等展品，种类繁多，玲琅满目。目前，作为“全国科普教育基地”、“安徽省科普教育基地”、“安徽省爱国主义教育基地”、“安徽省中医药文化宣传教育基地”、“安徽省未成年人德育基地”，中医药博物馆在普及中医药文化知识、开展爱国主义教育等方面发挥了重要作用。2018年，我校中医药博物馆被授予“安徽省第五届爱国主义教育示范基地”荣誉称号。

打造品牌 丰富课余文化生活

为了让同学们养成良好的道德品行，学校开展了丰富多彩的文化活动，旨在通过文化活动提升人才培养质量。学校的科技文化艺术节、学生社团巡礼、道德讲堂、“5·25”心理健康节、宿舍文化节、迎新年师生联欢会、中医经典诵读、中药文化月、“十八岁成人礼”、“5·12”国际护士节庆典晚会、田径运动会等，将文化活动与专业特色有机结合起来，形成了“一系一品”案例，既丰富了同学们的课余生活，又加深了大家对专业的认识。2019年，我校“十八岁成人礼”活动被团市委评为“一团一品”优秀案例。

学校积极动员学生走出课堂、走入社会，开展医疗服务、助残帮困等实践活动，让青年学生在实践中受教育、长才干、做贡献。五年来，学校组建了近百支社会实践小分队，深入社区和农村，广泛开展学雷锋志愿服务和义诊等活动，深受群众好评。学校还组织学生积极参与“文明交通行动计划”、“做文明有礼的芜湖人”、“光盘行动”、“绿色出行”等文明城市创建活动，涌现出“中国好人”丁定明、“安徽好人”张娜、曹婷等先进典型。校内外丰富多彩的文化活动让同学们在日常学习、生活中接受了先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶了情操，有助于他们健康成长和全面发展。（吴银银/文  许长/审）