学校召开人才培养工作评建动员大会
(图为 大会会场)
赵国胜校长首先作了题为“坚持以评促建 推进科学发展”的动员报告。报告从评估作用、意义、内涵、原则(方式),准备、要求等六个方面进行了系统阐述。赵校长指出,开展人才培养工作评估,对学校规范办学行为、提高办学质量具有重大意义。评估是对学校存在价值的判断,对学校人才培养质量的认证,是管理学校和学校管理的依据,是学校发展的契机。赵校长要求,广大教职医护员工要深入学习此次评建工作的指导思想,充分做好思想准备、组织准备、资料准备和硬件准备。同时指出要做到全员参与、全力以赴,高度重视评建、高标准通过评估。对于具体工作安排,赵校长强调“四个到位”,第一,统一思想,认识到位。他希望广大党员要发挥先锋模范作用,各级党组织要做好战斗堡垒作用,中层干部要以身作则,发挥表率作用。第二,加强领导,组织到位;第三,落实任务,责任到位;第四,全校统筹,协调到位。
(图为 赵国胜校长作动员报告)
会上,钱发荣书记在总结讲话时提出了三点要求。第一,充分认识评建工作的重要性和紧迫性。高标准、严要求组织实施。第二,明确目标、突出重点、强化措施、狠抓落实。评建过程中,强化责任制和责任追究制。第三,切实加强组织协调、领导,以优异的成绩通过高等职业院校人才培养工作评估。
(图为 钱发荣书记作总结讲话)
最后党委副书记王义祁同志布置任务,要求全校各部门组织讨论赵校长报告和钱书记的讲话,深刻领会其丰富内涵,加深对人才培养评建工作的认识和领会。