校园动态

2012年4月8日，在这个春暖花开的日子里，校园内遍布飘扬的彩旗和热情洋溢的标语，醒目的指示牌通向一个个赛场，安徽省职业院校中药传统技能大赛（高职组）在这里举行。经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力，各项赛程于当日下午圆满完成。纵观本次大赛，有以下几点特色：

                组织：高标准、严要求、重细节

我校承办“中药传统技能”项目，该项目设中药性状鉴别、中药调剂与中药炮制三个小项目。学校在接到教育厅通知后，校长赵国胜要求要按照省大赛组织实施方案的总体要求，各部门通力合作，高标准、严要求地精心组织大赛，周密布置比赛的每个细节。

从3月中旬起，学校积极准备大赛，300余味中药、十几种辅料及各种大赛用品迅速到位。药学系教师全力投入积极筹办大赛，在不到一个月的时间内将各比赛场地布置得井井有条。通常，这类大赛都在室外露天场地进行，而本次大赛全部比赛项目都是在我校实验实训室内进行，这正是我校实验实训室实力的体现！

与此同时，我校参赛选手的选拔与训练工作也在紧罗密鼓地进行，指导教师与参赛选手放弃了所有休息日夜以继日地努力训练。

4月5日夜晚，各比赛场地灯火通明，人来人往，大赛工作演练正连夜进行，演练完全按照正式比赛要求进行，以确保在正式比赛时万无一失。

为统一大赛评判标准及通报赛务安排，4月7日下午召开了裁判员、领队会议，副校长佘建华主持了会议，会上就有关比赛事宜进行了周密安排，并进行了现场抽签。

                 比赛：紧张、激烈、有序

4月8日早晨七点十分，所有工作人员及药学系全体教师身穿整齐的工作服准时到岗，与大赛有关的各项工作准备就绪。

八点整，检录处开始忙碌起来。参赛选手统一着白色工作服并佩戴签发的参赛证在检录处进行证件的核对，在确认无误后，在等待区等待，由专门负责的引导人员将其带至比赛场地进行比赛。

八点三十分，比赛正式开始。佘建华亲临每一个赛场进行查看，准确了解比赛情况。随着裁判组长的一声“开始”，赛场立即一片肃静，只有选手们穿梭的身影和节奏感十足的操作声音。选手们动作熟练、忙而不乱、镇定自若。四名裁判员在现场仔细观察每一位选手的操作，为每一个选手打分，裁判员助理在认真的计时，不时有选手举手报告“操作完毕”。随着裁判员助理的一声哨响，裁判组长宣布“结束”，意味着一项比赛结束。两名记分人员在收到裁判员交付的签字确认的成绩单后向选手们亮分，比分被送到赛场总统分处汇总。选手比赛完毕后，引导人员将他们领回至检录处进行分场检录，再引导至另一个比赛场地进行比赛。整个大赛完全体现了“公平、公开、公正”竞赛原则。

                受益：选手、学校、社会

从这次大赛结果来看，我校5名参赛选手获得个人综合成绩前五名的好成绩。总体来说，这次比赛选手水平之高超过预期。例如，我校一选手在中药性状鉴别项目中获得了99.7的高分，令裁判员都感到惊讶。但是，正如选手们自己所说，他们来参赛，其实成绩高低并不是很重要，主要是把大赛当作学习和施展自己才华的平台。所以，所有参赛选手无疑都是大赛的最大受益者，通过这次技能大赛，他们不仅培养了技能，更重要的是增加了自信心，其实真正的竞争对手是自己！赛场上是对手，场下是朋友，来自不同学校的选手在赛后一起兴致勃勃的交流心得、切磋技艺，既增长了知识又结交了朋友。

参赛学校通过技能大赛，不仅展示了其教学成果，还对于引领专业教学改革、促进工学结合人才培养模式创新具有极大的推动作用。

技能大赛带来的教学改革效应，带动职业教育朝着更明确的方向发展，从而更好地为社会培养高素质的技能型人才。